——新加坡之行交流报告 中华中学于二零零七年的暑假进行了与新加坡德明政府中学双文化浸濡交流互访的回访。八月十五日下午四点，SQ837航班起飞，我校师生四十八人飞往新加坡，开始了为期八天的新加坡之行。在这陌生的国土上，我们呼吸着另一片天下的空气，看到了另一个世界。 一、接待家庭 来到新加坡，我们首先接触到的是接待我们的新加坡朋友和他们的家庭。我的伙伴叫许匀瑄（KOH YUNXUAN），他们家的生活方式是新加坡大多数华人的生活方式。匀瑄的父亲是在码头货舱工作的一名工作人员，她的母亲在一所小学做助教，妹妹匀菁正在德明中学上中四。他们都非常亲切、朴实。 匀瑄的父亲工作繁忙，早出晚归，因此我并没有见到她父亲多少次。八月九号是新加坡的国庆日，每年八月十九号，新加坡的总理会向国民发表汇报性讲话。今年的八月十九号正好是周日，许叔叔在家和我们一起收看了新加坡李显龙总理的讲话。由于我并不是非常了解新加坡，关于他们的制度、社会情况都没做过很深入的了解，难免会有疑问。许叔叔一直不厌其烦地回答我所有简单或者比较难以解释的问题。让我印象深刻的有两个话题，一个是关于中国的地区不平衡，还有一个是新加坡本地的发展现状。作为一名中国公民，我对别国人如何看中国很感兴趣。许叔叔坦言中国现在确实发展得很好，但是有些地方仍然非常贫困，不过这是没有办法的，因为中国太大了，想在短时间内解决问题是比较困难的。他还诙谐地说：“那些地方就算李光耀、李显龙去恐怕也没什么用的。”同时，因为中国幅员辽阔，制度也还不够健全，带来了政府工作效率的低下，相比之下，新加坡政府确实更容易亲近民众，许多问题可以在很短的时间内解决，政府工作效率相当高。关于新加坡的现状，许叔叔则直言不讳地说生活水平越来越高，新加坡人的压力也越来越大。真诚的话语中，我看到了两国的共同点和差异，也切实感受到不论是什么国家、什么种族、什么社会制度，其发展过程中必然会遭遇一些相同的问题。 既然来到新加坡，当然应该像一个新加坡人那样生活，而不是仅仅停留在对旅游景点的了解。因为阿姨有晚睡的习惯，我就有很多时间与她进行交流，包括新加坡的本地美食、组屋中心都卖些什么、新加坡的物价如何、都有哪些非常有名的购物中心，甚至还有这里的房价。为了让我更了解新加坡老百姓的生活，有一天，阿姨请我早起，带我去巴刹（即马来语的菜场）。正是因为这种略带要求的关怀，我看到了新加坡最简单平凡的一面，体验了新加坡人的生活方式。阿姨尽可能地让我尝尝本地人最喜欢的食品，每天和匀瑄吃一样的早餐，还特地带我去组屋中心品味正宗的海南鸡饭，去巴刹的那个早晨，我尝到了美味的云吞面，在巴刹里阿姨还让我尝试炒萝卜糕。她还叮嘱我早晨不可以吃凉的东西，特意让叔叔去买沙爹给我，告诉我要穿简单的衣服去巴刹，走在路上要当心不要踩到中元节别人烧的纸钱……阿姨给予了我无微不至的关心和理解，这让我非常感动和感激。 在这个家庭中，上至国家政治经济，下至普通百姓买一盘海南鸡饭需要多少钱，都是我们谈论的话题。他们身上保有中华民族的传统美德，也有作为新加坡公民的意识和看法。几天的相处，着实让我收获良多。 二、新加坡德明政府中学 我眼中的德明政府中学（DHS）是一所学风优良、充满智慧与活力的中学。第一天早晨中国味十足的舞狮首先给我们一个不小的惊喜，随后在参观了解德明的过程中，更是让我们惊讶和喜悦之感丛生。 我们先观看有关德明中学的介绍短片。让我记忆犹为深刻的是他们致力于将学生培养为“关怀、服务、领导”型人才的学校使命和“忠、勇、诚、信”的校训。德明中学是一所华人学校，学校秉承了中华文明的精髓，并将新加坡式的思想融入其中，形成了独具特色的德明教学体系。学生们有充分的自由，保证了每个人的个性化发展。每一位德明学生都可以根据自己的喜好和将来的职业设计选择适合自己的训练课程，并通过努力学习升入大学进一步深造，成为自己想成为或者国家需要他们成为的人才走上工作岗位。由于大学数量有限，加之德明中学对学生的要求比较高，学生们的学习压力也很大。与我们的校园生活不同的是，他们的生活显得更多元化。他们会用许多时间参加合唱队、乐团、舞蹈队或者刑警队等课外社团活动，课余生活非常丰富。这些活动使他们的长处得以发挥，能力得到培养和提高，几乎每人都可以找到属于自己的舞台“发光发热”，这无形中增强了他们的自信心和处事应变力。扎实的知识教授、多姿多彩的课外活动都为将来他们走入社会打下了坚实的基础。联想我们的学校生活，确实，这样的生活是让人羡慕的。但是必须看到，中新两国国情差异大，因此教育制度也不好直接作类比。在中国，由于人口众多，经济建设起步晚，社会竞争非常激烈，高考制度对中国的青少年来说就是现行最公平最公正的人才选拔机制。为了适应这个机制，中国的高中生必须加倍努力，把大量的时间投入到学习中，争取在高考中取得好成绩，进入理想的大学。目前，国内高考竞争是非常现实、残酷的，在这个公平的竞争里，谁肯付出谁善于付出就会有回报，因而绝大多数学校并没有太多的条件和能力效仿国外的办学体制、办学理念与做法，这些体制目前还不适合中国的国情，而盲目地学习不适合自身的东西无疑是很危险的，是把学生的未来悬在空中。因此学校的活动少实际上是对我们负责，它不是仅由人为因素决定，更重要的是现实“逼迫”着这样做。不过我们也应看到，国内现行的教育体制也有许多裨益，例如中国的青少年往往组织纪律性强，学习勤奋刻苦，对待生活态度严谨、不随便等等，它深深地影响着我们的生活方式和观念，也赋予了我们许多优良的品质。如此想来就会明白，各国都有适应自己国情的教育模式，和许多欧美国家相比，或许新加坡的同学们会觉得自己的生活还不够丰富吧？我们应该积极适应自己所处的环境，并在此基础上适当借鉴先进的理念和做法，才能更好地取得进步和发展。 参观校园时，正是他们的上课时间。教室里有的同学看到我们经过会发出一阵兴高采烈的呼声，用微笑和招手以示欢迎；有的老师正坐在讲台上兴致勃勃地给同学们上课；还有的同学在上体育课，他们会热情地邀请我们和他们一起打球。置身德明中学，最大的感触是：这里仿佛是一个生态园，四处都种植着树木，铺有碧绿的草坪，还时不时有鸟儿飞进食堂停在同学的书包上。走在这样一所学校里，心情自然是轻松而愉快。另外，我们发现在教学楼内有许多特色鲜明的绘画，包括漫画、景物画，还有涂鸦。这些别致的图画均出自德明的同学们之手。它们新颖夸张、风格各异，几乎遍布校园的每个角落，走廊、教室、天花板，甚至在卫生间都会有非常有趣的鬼脸和色彩鲜艳的标示牌，另人忍俊不禁，引得我们在惊喜连连中赞叹他们的大胆和创意。 德明中学给人以稳重之感，同时，它所散发出的自由奔放的气息也显得非常耀眼、富有魅力。 三、新加坡同学印象 在这里，我还想单独谈谈对新加坡同学的印象。 新加坡的朋友们非常热情友好，自由、奔放、活力都是属于他们的关键词。给我印象最深刻的是他们极强的团结凝聚力。与德明同学相处的时间长一些就会发现，他们无论哪个班级、选什么学科，好象全年级的人都非常熟悉，几乎碰到任何一个同学都会热情地打招呼、开玩笑或者闲聊上几句。他们会像一个人似的喊出响亮的口号，会毫无顾忌地同时发出尖叫和欢呼，会一群人大方地在舞台上表演有趣的舞蹈。这些都让我十分惊讶。我问我的新加坡伙伴为什么他们的关系会这么好，她告诉我这些同学有的原来同班但现在因为分科就不在同一个班级，有的则是在上大课的时候认识，并且他们常有露营一类的活动，这些活动往往需要大家互相协作度过一些难关，团队精神便在不知不觉中建立起来，久而久之在他们心中蒂固。除此之外，新加坡的同学在各种活动中都非常积极，喜欢展示自己，乐于做人群中的“领袖”等等。相比之下，我们在这些方面确实比较薄弱。 当然，八天的相处，我们看到了他们的优点，也看到了一些不足。例如他们的活泼有时会比较不着边际，显得不顾场合、不合时宜。在对待男女生相处的问题上，他们中的一些人明显比我们要“开放”，表现出来的某些言行也让我们感觉与其身份不符。德明中学有深厚的汉文化积淀，在对学生道德品质、行为习惯方面的要求上与我们学校有许多共通点。实际上，虽然我们的学校对这类现象的监督教育更为严格，但上述不足也或多或少地存在，这可以说是这个年龄层的人在成长过程中难以避免的共同的问题，并且在前文中提到了教育制度不同导致两国学生的思想认识不同，在这里还是要讲到这个因素。新加坡于一九六五年独立，人口由约百分之七十七的华人、百分之十四的马来人、百分之八的印度人和百分之一的欧亚人组成，加上这里曾是英国的殖民地，因此，新加坡受到西方资本主义国家民主自由思想很深的影响，因此，德明的伙伴所具有的优点与不足就有理可循了。 关于新加坡的朋友，我还必须特别讲述一件令我讶异的事情。在某天早晨，我无意间看到报纸上报道华航的飞机出事。因为从前没有听说过华航是哪里的，便随口问我的伙伴匀瑄是不是中国有飞机出事了，她回答：“不是，是台湾的。”当时我有些愠怒，忍不住说道：“台湾的就是中国的。”她愣了一下，有些抱歉地说：“对，台湾是中国的。”虽然考虑到“在这种交流活动中尽量不提及敏感的政治问题”，但在这样的情况下作为一个中国人对待台湾的坚决态度还是让我决定与匀瑄好好地聊聊这个话题。我坦率地告诉她我知道两国意识形态不同，是两个独立的主权国家，思想意识的差异是难以避免的，然而我希望能够了解多数新加坡人对待中国台湾问题的普遍认识。匀瑄对我说，在许多新加坡人的认识里，中国与台湾是两个国家，他们并不大清楚台湾本来就属于中国。她甚至还问我：“台湾是不是一定要收回，不可以维持现状吗？”我告诉匀瑄：“台湾自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分，台湾必须回归祖国，世界上只有一个中国，中国的领土和主权完整不容分割。我们的同学不论他们成绩如何、什么民族，在对台态度上都是一致而强烈的。” 匀瑄听后，告诉我他们的同学去北京时带有统一印上中国地图的T-SHIRT，然而北京的同学说他们的这件衣服不可以穿，因为地图上没有台湾。这件事让我真正体会到国与国之间的观念和认识差异是如此大，在与外国友人相处的过程中，的确不能一味用我们的意识去要求他们。冷静地面对，包容彼此的差异，才能通过他们了解更多我们意料之外的事情。 新加坡的同学们身上有许多值得我们学习借鉴的地方，也有应当引起我们反思的问题。我们应该辨证地看待差距和差异，进一步认识自身的局限和短处，为日后的学习生活积累阅历。 四、城市状况掠影 新加坡以“高压下的文明”著称于世，比如随地乱扔杂物会被处以五百新币罚款或劳改12小时，在地铁里喝有色饮料被发现就要接受1000新币的罚款。这些令人感到严苛的法律在我们去新加坡之前已有所了解。在我的意识中，新加坡人民素质良好，文明程度高，街道整洁，四处明净，国家经济飞速发展，商业区繁华又忙碌……我是怀着敬畏之情踏上新加坡的国土。在这次旅行中，这个国家确实也给我留下了非常美好的印象和回忆。 从飞机抵达樟宜机场，我的双眼就在尽量观察这个我陌生又“熟悉”的国家。机场里非常漂亮，有种植着许多热带植物的室内绿地，与国内的机场相比，我发现中国的机场多数建造得十分大气，现代气息很浓；新加坡樟宜机场就显得小巧精致，富有民族风情。我对新加坡的第一印象便由此形成：这个国家很内秀。实际上从外面看，会发现樟宜机场的建筑面积非常大。 每天我都和匀瑄一起坐公交车到公交总站转校车去学校。在那里，清晨七点左右天才开始吐露微曦，远处的天际会有一道金色的云彩，流泻出一抹朝霞照亮狮城的大地。我们早上六点二十左右出门，刚好赶上清晨日出，我就得以在一天中最美好的时刻欣赏这个美丽的城市。平坦宽阔的街道，两旁种着鲜花的天桥，美观别致的高楼大厦都让我记忆犹新。以后几天，在我们驱车赶往各个景点的途中，几乎所有人都发出这样的感叹：新加坡的绿化实在是太好了！街道两旁都是“亭亭如盖”的高大的行道树，还有大面积的绿地、小山坡，各种蓊蓊郁郁的热带植物密布其上，“睁开眼睛就是绿色”丝毫不夸张。我觉得新加坡已经不仅仅是注重绿化生态了，简直就是热带雨林里的国家。必须承认，发展与生态平衡在这里结合得很好。绿化程度高得惊人，若不亲眼所见是很难体会的；同时，狮城又是忙碌而繁华的，码头上的集装箱和吊车难以计数；随处可见高级购物中心，中心商务区的摩天大厦高耸入云，莱佛士酒店、维多利亚钟楼和一座座宗教建筑则沉静与华丽，透出高贵优雅的气息；还有许许多多的购物广场，其漂亮、气派和大小都不相上下，难怪有人诙谐地笑称：“新加坡人购物不是娱乐、休闲，而是职业。”与新加坡河相伴的牛车水、小印度、马来村，则让人无限遐想这片土地的往昔旧事；海边棕榈树掩映的圣淘沙则始终散发着热情和海洋赋予的独特魅力。不得不提的还有他们的饮食文化。在新加坡，到处都有大型美食广场，食品种类繁多，世界各地的特色饮食基本上都可以在这里找到。唯一有点意外是，新加坡并不尽如我们所想的那么干净，在一些地方也有不少杂物。对此，匀瑄打趣说：“虽然有很严格的法律规定不许乱丢，但是没人看到的情况下那种小的扔一下没关系啊。”试想，生活着四百万人民的国家，其公共场所怎么可能完全没有垃圾呢？如果真如我们想的那样到处一尘不染那才不合常理吧。新加坡没有什么本地工业，所以污染很少。空气清新、海风习习、绿树成荫，能做到如此已经相当不易。 生活在这里的人们热情又善良，甚至在巴刹里，在一张桌子上吃饭的陌生人都会饶有兴致地聊天、开怀大笑。不止一个人这样问过我：“你喜欢新加坡吗？”是的，我喜欢新加坡，这里一切都让我由衷地喜爱，新加坡真是个神奇的地方！ 呼吸狮城的空气，感受着另一片土地，萦绕心头的是我们亲爱的祖国，是东方这片古老的神州大地；触摸一个发达的国家，十指连心，内心深处藏着的是对祖国的热爱。德明中学安排我们和他们的同学一起听课，给我感触很深的是一堂中国通史课。他们的课程很尖锐地讲到中国经济上存在的一些弊病，例如政府、企业的腐败问题、信息不对称等等。我们听了觉得比较片面，可又必须承认这些是事实，而且短期内无法完全根除。某些方面中国与新加坡存在的一些差距，我们应当正视它们。幸运的是，在这个时代，我们年纪尚小便有机会走出国门体会文明、学习先进，这是十分难得和宝贵的。但在对其羡慕、赞赏之余，我认为，如果我们因此而对自己的祖国进行轻贬，失去自信心和自强不息的精神，那就会让这样的旅行失去意义。我们的国家拥有五千年灿烂的文明，在上个世纪，她受到过严峻而困苦的考验，之后她又在废墟上重新站立起来，并用短短的几十年就取得了令世界瞩目的成就，这值得我们全体国人为之自豪！中华民族的善良与勤劳、勇敢与智慧，永远是我们屹立世界民族之林的骄傲！ 最后，我还要提到的是，德明政府中学每天早晨都有升旗仪式，国歌声停，全校师生开始宣读新加坡公民誓约： 我们是新加坡公民，誓愿不分种族、言语、宗教，团结一致，并为实现国家之幸福、繁荣与进步，共同努力！ 这就是新加坡！在多年如一日的宣誓声中，我能感受到这个国家的人民对祖国的深情，以及一代又一代新加坡人为“实现国家之幸福、繁荣与进步”所做的共同努力与决心。于我而言，此行的所有体会，它如涓涓溪流汇成了一条大河，在倾听河流激荡的波浪声中，在内心深处，我能听到一个铿锵有力的声音：我们是中华儿女，誓愿不分种族、言语、宗教，团结一致，顽强进取，并为实现国家之繁荣与富强而共同努力！ 高二（8）班覃朗 二零零七年九月一日 |
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